眾所周知，在家居風(fēng)水中，人們常常通過(guò)布局文昌位包括擺放文昌用品等來(lái)提升自己的學(xué)業(yè)運(yùn)勢(shì)，營(yíng)造有利于自己的考學(xué)環(huán)境，特別是有利于高考。而如何布局風(fēng)水中的文昌位呢?自然會(huì)想到借鑒一下前人的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。《陽(yáng)宅三要》上講，“凡都省、府庭、州縣、場(chǎng)市，文人不利、不發(fā)科甲者，宜于甲、巽、丙、丁四字上立一文筆峰，只要高過(guò)別山，即發(fā)科甲。或山上立文筆，或平地修高塔，皆為文筆”。那么，我們究竟應(yīng)該如何借鑒?這里面存在哪些具體的問(wèn)題呢?下面方舟周易談一下個(gè)人的看法，僅供參考：

一、立文筆峰的四字甲、巽、丙、丁定位的基準(zhǔn)點(diǎn)在哪?因?yàn)榛鶞?zhǔn)點(diǎn)不同則甲巽丙丁的相對(duì)位置就不同的。比如，以東經(jīng)118度、北緯38度為基準(zhǔn)點(diǎn)與東經(jīng)116度、北緯36度為基準(zhǔn)點(diǎn)所得到的甲巽丙丁的位置是不同的。從理論上講，只要基準(zhǔn)點(diǎn)的經(jīng)度位置或者緯度位置有絲毫的變動(dòng)，那么，甲巽丙丁的位置都會(huì)隨之而變動(dòng)的。

二、文筆峰究竟應(yīng)該立在甲、巽、丙、丁的哪一個(gè)字上?既然說(shuō)“宜于甲、巽、丙、丁四字上立一文筆峰”，那么，這一文筆峰究竟是應(yīng)該立在甲上、還是巽上、還是丙上、還是丁上呢?還是任意一字上都可呢?立在不同的位置是否意味著結(jié)果有一定的區(qū)別呢?其理論依據(jù)是什么呢?

三、文筆峰又該立在甲、或巽、或丙、或丁的哪一個(gè)部位呢?我們知道，甲、巽、丙、丁四個(gè)字每一個(gè)字都是一個(gè)15度扇形的，而這個(gè)扇形有多大呢?應(yīng)該說(shuō)是“大到無(wú)外，小到無(wú)內(nèi)”，也就是說(shuō)，你能夠想像它有多大它就有多大，同樣，你能夠想像它有多小它就有多小。既然如此，那文筆峰又該立在甲、或巽、或丙、或丁的哪一個(gè)部位最佳呢?

四、文中講的“只要高過(guò)別山，即發(fā)科甲”，這個(gè)“別山”是指的哪些山呢?是“都省”內(nèi)還是“都省”外、是“府庭”內(nèi)還是“府庭”外、是“州縣”內(nèi)還是“州縣”外、是“場(chǎng)市”內(nèi)還是“場(chǎng)市”外呢?要知道，不同的位置是會(huì)有不同的結(jié)果的。

五、文筆峰的材質(zhì)有沒(méi)有特別的要求?立文筆峰的時(shí)間有沒(méi)有特別的講究?

六、大家一眼就能看出，古人這一論述，主要是針對(duì)區(qū)域風(fēng)水的，而我們現(xiàn)在要把它借鑒到我們的家居風(fēng)水中來(lái)，讓它來(lái)為我們所用，為提升我們的學(xué)業(yè)、提升我們的高考運(yùn)勢(shì)服務(wù)，這期間就需要進(jìn)行一定的變通了，肯定是不能生搬硬套的。那么，具體要掌握哪些要領(lǐng)呢?方舟周易認(rèn)為，從中我們可以領(lǐng)悟到在家居風(fēng)水布局文昌位時(shí)主要需要注意這樣幾個(gè)方面：

1、我們?cè)诩揖觾?nèi)布局文昌位基準(zhǔn)點(diǎn)在哪?

2、甲巽丙丁哪個(gè)方位相對(duì)我們來(lái)講最合適?

3、綜合家居內(nèi)的環(huán)境文昌用品比如文昌筆、或者文昌塔、或者文昌扇、或者文昌印擺放在哪一個(gè)具體位置最適合?

4、文昌用品擺放多高的位置最佳?

5、根據(jù)我們自身的生辰八字以及家居環(huán)境有沒(méi)有比甲巽丙丁更適合我們的位置來(lái)布局家居中的文昌位?

6、我們應(yīng)該選用什么材質(zhì)、什么顏色、多大的文昌用品?

7、什么時(shí)候擺放文昌用品最有利于我們?可以發(fā)揮文昌用品的最大功效?

8、文昌用品是否要作一些特殊的處理?比如，開(kāi)光之類(lèi)。等等。