來源頭條作者:學霸教練雷老師其實孩子們要提高學習成績很簡單，就是把不會做的題練習到會做，下次就能提升成績。

可關鍵在于很多家長和孩子，不知道每一種題型怎樣練習才能達到提升成績的目的，那今天我就教教大家怎么練習"換偏旁并組詞"這種題型。

今天一位媽媽問我：

雷老師，"換偏旁組成一個新字并組詞"這種題型，我孩子老是不知道該換什么偏旁，有沒有什么好的練習方法呢？"

當然是有的，不管是孩子的家庭教育，還是提升成績的學習方法，雷老師都能解決。

那我先說一下，"換偏旁組成新字"，它到底是在考查學生的什么知識點呢？

大家想想，換一個偏旁，也就成了部首不同，讀音相似的字，它其實是在考查學生的形近字辨別能力，也就相當于是辨字組詞。

那怎么提高孩子的這種能力呢？提供三種方案供大家選擇：

一、指讀課文想要從根本上解決這個問題，最好是讓孩子平常多朗讀課文。

我說的朗讀課文，主要是讀語文書時，讓孩子用手指著漢字去大聲朗讀。

大聲朗讀的時候，孩子需要把每個字都看清楚，因此就會把看書的速度降下來，這樣孩子才會真正地把每個字看清楚。

漢字看多了，看熟悉了，孩子才容易辨別出形近字，也就能完成換偏旁組成新的字。

二、背熟常用偏旁讓孩子把比較常見的一些偏旁背下來，比如三點水、言字旁、單人旁、立刀旁、反文旁，草字頭、寶蓋頭、四點水、心字底、門字框等等。

也就是把上下左右、半包圍、全包圍結構的偏旁，比較常見的都記下來。

然后每次在做這種換偏旁的題型時，讓孩子把這些常見的偏旁全部都拿去試一試。

絕大多數的字通過試常見偏旁，都能換成新的字。

比如馬兒的"馬"，加兩點水讀"馮"，加門字框讀"闖"。

如果孩子背不下來這些偏旁，那就讓孩子在試卷上出現的字里面去找偏旁，找到一個偏旁，就拿去和要換的這個字進行組合，基本上也都能組合出來。

這就是最簡單、最快捷的換偏旁組字方法。

三、平時積累還有一種速度慢一點，但效果很好的方法，就是平時多多積累。

不管在什么地方看到形近字，都拿一個本子專門記下來，比如青草的"青"，它加了偏旁以后的形近字就很多。

例：清水的"清"，晴朗的"晴"，眼睛的"睛"，蜻蜓的"蜻"，蔓菁的"菁"等等。

只要孩子看到這類形近的字，就用本子抄下來并組詞。長期積累，就能找到非常多的形近字。

然后經常對積累的形近字進行翻閱朗讀，那以后再遇到這種換偏旁組詞的題型，對孩子來說就比較容易了。

"換偏旁組成新字并組詞"這種題型的三種練習方法，你學會了嗎？學會了就趕快把它教給你的孩子吧！

希望今天的學習方法能夠幫助孩子們在考試中多拿幾分，向著學霸的目標又邁進一步！

我是學霸教練雷老師，從事教育行業多年，一手家庭教育理論，一手學習提分方法，幫助孩子提升學習成績，幫助家長解決教育難題。

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