拼音是低年級(jí)孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是考試的重難點(diǎn)。拼音還沒(méi)掌握太好的娃們，媽媽要收藏這篇咯！

今天我們結(jié)合一年級(jí)拼音學(xué)習(xí)目標(biāo)，一起讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，一起準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，一起正確的按照格式書(shū)寫(xiě)！

基礎(chǔ)概念

1聲母表 ( 23 個(gè) )

b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

聲母記憶口訣：

像個(gè) 6 字 b b b， 臉盆潑水 p p p，

兩個(gè)門(mén)洞 m m m， 一根拐棍 f f f，

左下半圓 d d d， 雨傘把子 t t t，

一個(gè)門(mén)洞 n n n，一根小棍 l l l，

9 字加鉤 ɡ ɡ ɡ， 機(jī)槍向上 k k k，

一把椅子 h h h， i 下加鉤 j j j，

像個(gè) 9 字 q q q，一個(gè)叉字 x x x，

像個(gè) 2 字 z z z，半個(gè)圓圈 c c c，

半個(gè) 8 字 s s s， z 加椅子 zh zh zh，

c 加椅子 ch ch ch， s 加椅子 sh sh sh，

禾苗向日 r r r, 掛件衣服 y y y,

烏龜小屋 w w w。

注意區(qū)分：

（翹舌音聲母）zh ch sh r

（平舌音聲母） z c s

易混淆的聲母： ( 1 ) b 和 d ( 2 ) p 和 q

易讀錯(cuò)的聲母："n" 和 "l"， "k" 和 "h" 讀音讀不清楚，影響正確拼讀。

2韻母表（24 個(gè)）

ɑoeiuü ɑ i ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

單韻母（6 個(gè)）記憶口訣：

嘴巴張大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圓圓 o o o ，

嘴巴扁扁 e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ，

嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü。

復(fù)韻母（9 個(gè)）記憶口訣：

ɑ i ɑ i ɑ i 阿姨和我比高矮。

ei ei ei 白鵝穿衣天上飛。

ui ui ui 我穿大衣要喝水。

ɑ o ɑ o ɑ o 阿姨愛(ài)穿花棉襖。

ou ou ou 大海上空飛海鷗。

iu iu iu 郵筒前面把信郵。

ie ie ie 野鵝早餐吃樹(shù)葉。

ü e ü e ü e 小魚(yú)騎鵝去訪月。

er er er 野鵝有個(gè)小小耳。

鼻韻母（9 個(gè)）記憶口訣：

（5 個(gè)前鼻韻母）

ɑ n ɑ n ɑ n 阿姨登上天安門(mén)。

en en en 白鵝門(mén)前把鈴摁。

in in in 穿衣出門(mén)笑吟吟。

un un un 烏鴉門(mén)前修車(chē)輪。

ü n ü n ü n 小魚(yú)撞門(mén)頭發(fā)暈。

（4 個(gè)后鼻韻母）

ɑ n ɡ ɑ n ɡ ɑ n ɡ 阿姨走路頭高昂。

en ɡ en ɡ en ɡ 白鵝唱歌哼哼哼。

in ɡ in ɡ in ɡ 一件花衣送老鷹。

on ɡ on ɡ on ɡ 公雞喔喔要捉蟲(chóng)。

3整體認(rèn)讀音節(jié)（16 個(gè)）

zhi chi shi yi wu yu ye yue yuan yin yun ying

整體認(rèn)讀音節(jié)（16 個(gè)）記憶口訣：

zh ch sh r z c s，自成音節(jié)后加 i。yi wu yu 一無(wú)雨，

ye yue yuan 夜月圓，yin yun ying 隱云影。

（1） 翹舌音音節(jié)： zhi chi shi ri

（2） 平舌音音節(jié)： zi ci si

（3） 最容易寫(xiě)錯(cuò)的是整體認(rèn)讀音節(jié) "ye"，常易寫(xiě)成 "yie"。需重點(diǎn)記憶。

重點(diǎn)難點(diǎn)詳解

1書(shū)寫(xiě)規(guī)則

四線三格記心間，拼音字母住里邊。

聲調(diào)、圓點(diǎn)寫(xiě)上格，胳膊長(zhǎng)了住上格，

尾巴長(zhǎng)了住下格，其它部分在中格。

中格一定要飽滿，上格、下格空一點(diǎn)兒，

書(shū)寫(xiě)規(guī)則記心間，拼音才能寫(xiě)規(guī)范。

2音節(jié)聲調(diào)

1. 聲調(diào)

一聲平平左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。

2. 標(biāo)調(diào)規(guī)則

其次是音節(jié)加聲調(diào)的位置學(xué)生也容易寫(xiě)錯(cuò)。

標(biāo)調(diào)原則：絕大多數(shù)情況下，聲母 + 韻母 + 聲調(diào)＝完整音節(jié)（零聲母除外，比如說(shuō) " 安 "an 等），調(diào)號(hào)一定要加在韻母上，即 a,o,e,i,u, ü。到底應(yīng)加在誰(shuí)頭上呢？

原則就是：調(diào)號(hào)一定要加在韻母（a,o,e,i,u, ü）上，見(jiàn)到 a 母莫放過(guò)，沒(méi)有 a 母找 o、e， i、u 并列標(biāo)在后，i 上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。

例：

（1）好 hao（韻母是 a 和 o）a 排第一，o 排第二，應(yīng)加到 a 頭上。

（2）給 ɡ ei，韻母中既有 i, 又有 e, e 排第三 ,i 排第四，應(yīng) 加在 e 上。特殊情況就是，i 和 u 并列時(shí)，標(biāo)在位置最后的韻母上。

特殊例子：

（1） 就 jiu, u 在最后， 標(biāo)在 u 上；

（2） 最 zui, i 在最后， 標(biāo)在 i 上。

注意：

" 小 ü 小 ü 有禮貌， 見(jiàn)了 j,q,x 就脫帽。"

i 在加調(diào)號(hào)時(shí)， i 上點(diǎn)去掉。

ü 在 y、j、q、x 后面時(shí) ，上面兩個(gè)點(diǎn)去掉。

標(biāo)調(diào)原則總結(jié)兒歌如下：

有 a 先找 a, 無(wú) a 找 o,

e，i u 并列標(biāo)在后，

單個(gè)韻母不放過(guò)。

最易出錯(cuò)的是：復(fù)韻母 iu 和 ui 的標(biāo)調(diào)。

最困難的部分：就是小 ü 和 j q x y 拼寫(xiě)時(shí)的去點(diǎn)規(guī)則。

為了加強(qiáng)記憶，也為孩子們編寫(xiě)了兒歌：

小 ü 小 ü 有禮貌

見(jiàn)了 j、 q、 x 和大 y 就摘帽

j q x 和大 y，從不和 u 在一起

3拼讀規(guī)則

1. 兩拼法：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

調(diào)號(hào)一定要加在韻母（a,o,e,i,u, ü）上，見(jiàn)到 a 母莫放過(guò)，沒(méi)有 a 母找 o、e， i、u 并列標(biāo)在后，i 上標(biāo)調(diào)把點(diǎn)抹。

例： b- ā -b ā 巴 b- ō -b ō 波 ch- ē -ch ē 車(chē)

d- ī -d ī 低 d- ū -d ū 都 l- ǜ -l ǜ 綠

c- ā i-c ā i 猜 f- ē i-f ē i 飛 ɡ -u ī -gu ī 歸

h- ǎ o-h ǎ o 好 d- ò u-d ò u 豆 n-i ú -ni ú 牛

q-i ē -qi ē 切 n- üè -n üè 虐

m- à n-m à n 慢 r- é n-r é n 人 q- ī n-q ī n 親

t- ū n-t ū n 吞 x- ǘ n-x ú n 尋 d- ā n ɡ -d ā ng 當(dāng)

2. 三拼法：聲輕介快韻母響，三音連讀很順當(dāng)。（或者： 三拼音，要記牢，中間介音別丟掉。）

例：j-i- ā -ji ā 家 l-i- á o-li á o 遼 x-i- ā n-xi ā n 先

x-i- ǎ n ɡ xi ǎ ng 想

h-u- ā -hu ā 花 d-u- ō -du ō 多 h-u- à ihu à i 壞

k-u- ā n-ku ā n 寬 sh-u- ā n ɡ -shu ā ng 雙

x- ü - ɑ n- xu ā n 宣 q- ü - ɑ n - qu á n 全

特別注意：

（1）"a"，不可以和 j、q、x 組成音節(jié)，中間要加 "i"。

（2）"o"，不可以和 g、k、h 組成音節(jié)，中間要加 "u"。

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)中除了漢語(yǔ)拼音部分，還要求學(xué)生掌握漢字書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)、規(guī)則，和熟練認(rèn)讀 400 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)其中的 100 個(gè)生字，并根據(jù)拼音熟練書(shū)寫(xiě)對(duì)應(yīng)字詞，以及能運(yùn)用常見(jiàn)的字詞說(shuō)話或完成字詞填空、口語(yǔ)交際。

關(guān)于漢語(yǔ)拼音部分的學(xué)習(xí)，孩子掌握起來(lái)有些困難，這就需要我們不斷復(fù)習(xí)鞏固，你練得越多就掌握的越好！