第三單元 基礎(chǔ)知識(shí)必記

一、易讀錯(cuò)的字

融（róng）化 剩（shèng）下 睜（zhēng）大

搖晃（huàng） 縮（suō）小 根莖（jīng）

拆（chāi）開 咱（zán）們 嚼（jiáo）著

稍（shào）息 幾（jī）乎 答（dā）應(yīng)

拼（pīn）命 嘀（dí）咕 禁（jìn）令

蹭（cèng）來蹭去

二、易寫錯(cuò)的字

剩：第十筆是點(diǎn)，不要寫成捺。

睜：右邊的“爭(zhēng)”第四筆橫要寫得長一些。

訴：右邊的部分有“丶”，不要丟掉。

旅：右下角是“”，不要寫錯(cuò)。

憐：右邊是“令”，不是“今”。

算：部首是“”，中間是“目”。

三、重點(diǎn)詞語

寒冷 圍裙 可憐 哪怕 暖和 火焰 蠟燭 亮光 火柴 忽然 地板 燭光 溫和 趕緊 痛苦清晨 旅行 咱們 可憐

剛才 救命 拼命 掃地 管理 胃口 來得及

流淚 打算 要好 草堆 作聲 答應(yīng) 做夢(mèng)

馬上 當(dāng)然 消化 知覺 光亮 眼淚 大吃一驚

四、多音字

切（一切）(qiē（切開）) 倒（倒立）(dǎo（倒下）) 難（苦難）(nán（為難）)

調(diào)（調(diào)劑）(diào（調(diào)動(dòng)）) 答（答應(yīng)）(dá（回答）) 應(yīng)（應(yīng)該）(yìng（答應(yīng)）)

卷（試卷）(juǎn（卷起）) 幾（幾乎）(jǐ（幾個(gè)）) 稍（稍息）(shāo（稍微）)

處（到處）(chǔ（處罰）)

五、形近字

古寺(等著) 乘車(剩下) 吹風(fēng)(砍樹)

石油(由于) 爭(zhēng)氣(睜眼) 拼命(并且)

汨羅江(淚水) 減法(叫喊) 鋼鐵(剛才)

六、近義詞

美麗—漂亮 滿意—滿足 舒展—伸展

周圍—四周 悲哀—悲傷 分散—分開

七、反義詞

寒冷—溫暖 難受—舒服 高大—矮小 美麗——難看

舒展—收縮 悲哀—?dú)g樂 分散—集中

八、詞語搭配

【形容詞搭配】

（很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)）的地方 （寒冷）的冬天

（細(xì)細(xì)）的根 （高大）的樹

（開心）的樣子 （小小）的陽臺(tái)

（年輕）的農(nóng)夫 （美麗）的木地板

（要好）的朋友 （勇敢）的蟋蟀

【量詞搭配】

一（盞）煤油燈 一（個(gè)）農(nóng)夫

一（輛）手推車 一（棵）樹

一（頭）大黃牛 一（次）旅行

一（只）小螞蟻 一（塊）大奶酪

【動(dòng)詞搭配】 （睜大）眼睛 （鉆出）地面

（執(zhí)行）命令 （搬進(jìn)）洞里

九、詞語歸類

【ABB 式詞語】暖洋洋 笑瞇瞇

【“越A 越B”式詞語】越走越快 越看越像

【含反義詞的成語】爭(zhēng)先恐后 七上八下

【含數(shù)字的成語】四面八方 三言兩語

十、句子積累 擬人句: 鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，

天天聽著鳥兒唱。

這只烤鵝，背上插著刀和叉，搖搖擺擺在地板上走著，一直向這個(gè)窮苦的小女孩走來。

《賣火柴的小女孩》是一篇童話，作者是丹麥作家安徒生，他的作品有《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》等等。小女孩點(diǎn)燃第一根火柴看到燒得旺旺的大火爐，愿望是想得到溫暖，現(xiàn)實(shí)生活她很冷。小女孩點(diǎn)燃第二根火柴看到冒著香氣的烤鵝，愿望是想得食物，現(xiàn)實(shí)生活中她很饑餓。小女孩點(diǎn)燃第三根火柴看到美麗的圣誕樹，愿望是享受歡樂的時(shí)刻，現(xiàn)實(shí)生活她過得不快樂小女孩點(diǎn)燃第四根火柴看到溫和、慈愛的奶奶，愿望想得到關(guān)心和愛護(hù)，現(xiàn)實(shí)生活中沒有人關(guān)心愛護(hù)她。小女孩點(diǎn)燃一把火柴看到和奶奶飛到美好的地方，愿望是過上幸福的生活，現(xiàn)實(shí)生活中她過得很悲慘。

《那一定會(huì)很好》講述一顆種子長成一棵大樹——手推車——椅子——木地板的生命歷程。

《在牛肚子里旅行》是一篇童話，通過這篇文章，我們知道牛一共有四個(gè)胃，前三個(gè)是儲(chǔ)藏食物，只有第四個(gè)才是管消化的。紅頭的旅行路線：牛嘴進(jìn)去——第一個(gè)胃——第二個(gè)胃——牛嘴出來

十一、考點(diǎn)提示

1. 背誦：語文園地三“日積月累”的內(nèi)容。

燈不撥不亮，理不辯不明。有理走遍天下，無理寸步難行。一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。

2. 學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。 改正號(hào)，增補(bǔ)號(hào)，刪除號(hào)

3.作文 學(xué)會(huì)用所給詞語編一個(gè)童話故事。