西方早有針對(duì)性的早期教育，在我國古代，也對(duì)早期孩童的智力潛力發(fā)揮，性情調(diào)教有不錯(cuò)的基礎(chǔ)學(xué)科，但到如今，且不說蒙學(xué)沒幾人讀，那些急功近利的早教不過是為了考點(diǎn)高分的揠苗助長(zhǎng)。

很多人或許還在那個(gè)誤區(qū)里，認(rèn)為教育就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是讀書寫字算數(shù)考試而已，其實(shí)早年針對(duì)性的一些培訓(xùn)，才是對(duì)孩子未來收益最大的。

一、額低平，發(fā)際低，這種孩子有動(dòng)手能力，但是卻少了思考和思辨的能力，自小能抽時(shí)間培其玩拼圖游戲，大一點(diǎn)時(shí)，再學(xué)數(shù)字游戲，會(huì)對(duì)未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有不錯(cuò)的提升。

二、眉毛散，短，黃或是歪扭，這種孩子往往是耐性不足，細(xì)心不夠，學(xué)棋，學(xué)畫畫，書法，還有那些小智能游戲都是不錯(cuò)的選擇。

三、鼻梁粗平，低歪，是行動(dòng)上遲緩，反應(yīng)力也不足，這種孩子宜通過運(yùn)動(dòng)，比如長(zhǎng)跑，足球之類來磨練。

四、鼻細(xì)準(zhǔn)尖，內(nèi)在自私自利，不寬厚分享且小器，這種孩子適合于多參加戶外集體活動(dòng)，或者是需團(tuán)體合作的游戲，舞蹈之類。

五、眼小印小嘴小的孩子，平時(shí)情緒敏感容易壓抑，最好是多培養(yǎng)其公開場(chǎng)合下的誦讀，演講，唱歌等。

六、眉低耳小的孩子，處事容易消極被動(dòng)，最好是培養(yǎng)他的技巧，特別是肢體的技巧和禮儀。

【推薦】古典文學(xué)網(wǎng)古典文學(xué)http://www.gudianwenxue.com.cn/古典文學(xué)網(wǎng)是一家專業(yè)的中國古典文學(xué)網(wǎng)站，提供中國古典小說、古典詩詞、古典名著、中國古代文學(xué)故事、古代詩歌詩詞等各種中國傳統(tǒng)文化著作在線閱讀欣賞。