作者：牛忠德 （父親的遺作）

卻說唐僧、悟空等師徒四人，西行取經的途中路過隱謎寺。老僧把他們迎進寺院，賓主施禮畢，設宴款待。小僧拿出來幾張菜譜表，請他們每人各點一菜。但當地風俗忌直言菜名，只許在各菜譜表中，把他們愛吃的同一種菜所在的表中告訴小僧就可以了。片刻小僧把菜端來，果然樣樣不錯。 八戒、沙僧對此不知其理，唐僧也不解其意，師徒皆感驚奇。 悟空以指擊頭，思其奧妙。他突然起身道：“老孫知道了，此乃二進制數學之理。” 唐僧不曉二進制，甚驚，命大徒兒悟空詳釋其理。 “一得一，逢二進一。把二的幾次方換成二進制即一后幾個零。如以括號內表示十進制數，箭頭指示二進制數，其關系可為 （１）→１，（２＝２1）→１０，（３＝２＋１）→１１,（4=2２）→100，（５＝４＋１）→１０１，（６＝４＋１１１，（８＝２３）１０００，．．．．．．”悟空暢言之。 沙僧插嘴道：“師兄，以愚弟之見恐離題甚遠，諸數與菜有何瓜葛？望兄指教。” “其理極簡，一語道破，關鍵抓住二進制的數碼一！” “豈有些理”八戒扇耳說道：“可笑，一有何為？”、“把菜按序編號，如熘地瓜（3）→11，因11數字，右數首位為一，第二位也為一，逐一在首表、第二表中填上“ 熘地瓜”二字。又如油炒蘑（7）→111，依同理可在首表、第二表、第三表中皆填上‘油炒蘑’，依次類推”。 “啊－哈，說得滿有道理呢？！師兄啊！多考考你”八戒手指第二表和第三表說：“這兩表都有愚弟愛吃的那種菜，你說是啥菜啊！？” “黃瓜絲”悟空破口而出。 “對！對！” 悟空又補充道：“第一表、第二表、第三表……的數字標號分別是1、2、4……，它們是以二倍的關系增加的。剛才你說的第二、第三表，它們數字標號之和是2＋4＝6，6就代表‘黃瓜絲’，也就知道你愛吃的菜了。” “看來還是大徒兒悟空聰明”。唐僧雙手合十地說：“遇事善于分析，這是他一大長處。” “師傅和二位賢弟，不知你們留心否？市面上常見的猜姓、猜屬相、猜愛好、猜年齡、猜子女……，它們都是出此一理。你們是否想過？當您告訴了他各表中有，實際上就是間接地告訴了他您讓他猜的內容，這就不打自招地供出了自己的真情。弄明白此理，以后就不能再上類似的當了”。 注：這是爸爸寫的科普文章。1981年1月31日發表于《沈陽科技報》