來源頭條作者:絳州燦爛文化——寫在4月23日世界讀書日之際

文：新絳縣文化促進(jìn)會(huì)會(huì)員 申新會(huì)

1、父親讀書的身影一直在腦海中翻騰。

很小的時(shí)候就看見父親在下雨天，坐在窗前讀書，父親是完小畢業(yè)，那時(shí)候由于家庭困難，早早就輟學(xué)了，但父親有個(gè)很好的習(xí)慣，就是平時(shí)忙著下田種地，到了下雨天，就是父親的讀書日，父親就捧著心愛的書認(rèn)真讀了起來。那個(gè)時(shí)候，我幼小的心靈里就充滿好奇，書里面有啥東西呢，一直深深吸引著父親去讀呢？母親經(jīng)常嫌棄父親不幫著做家務(wù)，就知道讀書，不過，母親也說總比別人抽煙打牌要好得多。所以，父親讀書的身影從小就一直在我的腦海里翻騰，我到了休閑的時(shí)候，也感覺渾身癢癢，要讀一讀書，心里才能感覺到充實(shí)而平靜。

2、先把書讀厚，再把書讀薄。

從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，也算是讀了好多年書了吧，有時(shí)候回到家里，翻開自己之前讀的各種各樣的書，總是充滿了感慨。上學(xué)時(shí)，對(duì)教材的要求就是精讀，各種讀啊，寫啊，背啊，算啊，做題啊，考試啊，考試是對(duì)自己讀書效果的檢測(cè)，上學(xué)時(shí)確實(shí)下了不少功夫，學(xué)到了一些最基礎(chǔ)的東西，中考之前把一本幾何練習(xí)冊(cè)一題不漏地做完，是我引以為豪的經(jīng)歷；記得高中的時(shí)候，老師說讀書先把書讀厚，再把書讀薄，一開始不理解，書讀得多了，慢慢也就理解了。到現(xiàn)在，我還是按這種方法去讀書，因?yàn)樯洗髮W(xué)學(xué)的是理科，所以，我還是偏愛讀技術(shù)類的書。一本書先讀厚，然后再讀薄。慢慢掌握其中的精髓。

3、讀書實(shí)用論引領(lǐng)我打開一本又一本書

電子閱讀越來越普及，智能手機(jī)確實(shí)很方便，打開智能手機(jī)，五彩斑斕的世界鋪面而來，但總是感覺學(xué)得不系統(tǒng)，不踏實(shí)，好像通過電子書學(xué)不會(huì)，掌握不了，我還是習(xí)慣看紙質(zhì)書，喜歡一頁一頁地讀，喜歡在書的旁邊批注，喜歡捧著書的那種美妙的感覺。記得初中讀過的愛迪生的故事，說愛迪生搞各種發(fā)明的時(shí)候就是讀各種各樣實(shí)用的書，我也是這樣，雖然不會(huì)發(fā)明，但也是想學(xué)啥就在網(wǎng)上買啥書看，學(xué)錄音，學(xué)無人機(jī)，學(xué)直播，學(xué)全景視頻，學(xué)攝影，學(xué)拍攝微電影，學(xué)燈光布局等等，雖然樣樣都不精，但也是廣泛涉獵，各種各樣的書每年也買得不少，讀書實(shí)用論引領(lǐng)我打開一本又一本書。

我有時(shí)候想，如果沒有書籍的引領(lǐng)，我是不敢去買好幾千、好幾萬貴重的設(shè)備，更不能讓一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目落地，變成了現(xiàn)實(shí)，書籍是我前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。沒有書籍，我的生活不敢想象，它就會(huì)是死水一潭，沒有任何發(fā)展和變化。弟弟給我推薦的孔夫子舊書網(wǎng)APP很不錯(cuò)，想要啥書，手機(jī)上一點(diǎn)就買了，滿足了我喜歡讀書的愿望。

4、年輕人，你的最大問題是讀書太少，卻想得太多！

“年輕人，你的最大問題是讀書太少，卻想得太多！”楊絳先生的這句話記憶猶新，猶如一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)在心頭作響。楊絳先生這句話，言簡意賅地闡述了讀書的終極意義：讀書，使人寬廣。只有寬廣了，人的眼光才不至于一直局限于自己的一畝三分地，并真正和這個(gè)世界聯(lián)結(jié)。所以，我們還是要多讀書，讀好書，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，擺脫對(duì)手機(jī)的依賴，建設(shè)一個(gè)書香家庭，給家人、給孩子做一個(gè)榜樣，讓讀書照亮自己，照亮孩子，照亮未來。